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  《中国教育报》2006年11月27日第2版

  浙江湖州吴兴区今年开展的评选社会最欢迎的10名“好学生、好教师、好校长”活动日前揭晓,参与投票的社会各界人士达70万人,并提出了共同话题——

从此,贾凤姿有机会总会与刘志强聊聊。慢慢地,刘志强那躲闪自卑的目光里开始有了自信,而投射给老师的目光里则充满感激。

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将申请表和相关材料于2007年9月27日前交我校研究生招生办公室(邮寄的于24日前寄出,以邮戳为准)。需向我校研究生招生办公室提供的材料包括:

---出门讲“礼”,大学生文明礼仪宣讲演示团成为传播文明的主力军。2004年3月,青岛市委宣传部以青岛酒店管理学院、青岛理工大学等12所高校的200多名优秀大学生为主体,在全国率先成立了大学生文明礼仪宣讲演示团,3年来,宣讲演示团深入街道、社区、企业、工地和农村等,广泛宣讲礼仪和奥运知识,开展宣讲演示300多场,听众达百万人次,培训礼仪骨干1000余人。

去年初,大学生新兵彭涛和李彬新训后分到指挥连。他俩由于文化程度高,接受能力强,工作训练与其他战士不太合拍。比如,侦察、计算专业,别人听不懂,他们一听就明白。两名大学生士兵还表现出个性张扬的特点,与别人对话不时冒出个英语单词来,让人看不惯。

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梅克保指出,高校的科学发展离不开高校党建这个根本保证。必须牢牢把握高校是培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人这个根本任务,必须坚持和不断完善党委领导下的校长负责制这个领导体制,必须始终坚持德育为先,必须大力强化班子建设,必须切实维护校园稳定,必须持续推进改革创新。

目前我国中小学生的近视发病率不断攀升,有调查显示有60的中学生患近视。省人大代表、绵阳市游仙区副区长、致公党绵阳市总支主委田荣华对这一问题十分关注,他在建议中指出,学生天天面对的各种教学辅助用书编排的字号太小,是造成眼睛近视的原因之一,建议尽快修改中小学教辅用书的字号标准,保护青少年视力健康。

有些学校在四月初会进行体育模拟考,帮助考生熟悉正式考试的流程,并了解一些项目的打分情况。考生也可在这时,通过模拟考情况,检验不足之处,并加以强化。

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记者还了解到,有相当一部分毕业生报考国家公务员更多是迫于就业压力,至于自己是否适合这份工作,他们考虑得并不多。

 三、熟悉部门岗位职责。我们很多考生报考的部门和岗位是自己以前从未接触过的,尤其是很多应届毕业生。当你不熟悉你应考的部门或岗位,怎么能在面试环节应答考官以部门和岗位为背景设计的题目,广大考生可以在网上或通过其他途径找到应考部门和岗位的职责说明书,从而了解自己未来工作的内容、职责,并熟悉相关专业词语和工作流程。真正做到有备无患。

任何一篇完形,当你把答案回填形成一篇完整的文章时,都是简单的阅读材料。要理解好“带空”的文章,就要在答题伊始,形成整个语篇大致的轮廓,找到文章的主线。要知道,选项词的设置,主要是形成文意的干扰。如果同学们通过上下文的前后提示或暗示,对文意把握好了,题目就可以很容易答出。因此,回答完形填空首要的就是“带空”浏览全文,体味文章主旨,再通过上下文的语境来选择答案。浏览文章时不要看选项,主要是解决文中所叙述的“5W1H”,即人物who、时间when、地点where、事件what等。

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新华网长春6月12日电(记者褚晓亮)今年高考期间,吉林省松原市曝出舞弊案件:两名女教师在高考前向考生出售高考作弊用的接听、接收工具27套,并承诺利用这些工具为学生在高考期间传送答案。此案涉案金额40余万元,两名女教师已被刑拘。这一案件引发了人们对高考问题的热议。  在松原市发生的这起高考舞弊案中,除了不法商贩生产和兜售作弊工具外,个别教师弃师德师道于不顾,为舞弊行为推波助澜。这说明,高考舞弊已不仅仅是考生的个体行为,而是表现出了群体化和产业化特征,形成了一个利益群体,与高考管理关系密切的个别教育工作者也已陷入其中。这对维护高考纪律和公平提出了严峻挑战,也说明治理高考舞弊仍然是一项艰巨任务。  分数面前人人平等的高考准则,被认为是维护和体现社会公平的一项重要标尺。任何高考舞弊行为都是对其他考生权利的践踏,是对社会公平的挑战。教师参与其中,职业形象受到严重损害,对学生及其他社会群体产生的消极示范效应极其恶劣,必然加深人们对维护高考纪律和公平的忧虑。  发生在松原市的这起案件启示人们,防治高考舞弊要“两手抓”,除了做好考生工作外,还要投入更大精力做好教师等相关人员的工作,防止相关人员“靠山吃山、靠水吃水”,借高考违法牟利。公安和教育主管部门等要持续形成高压态势,对参与舞弊的人员一经查实严惩不贷,抓住典型案件向社会公告,形成震慑和警示效应。此外还要加强制度建设,严格考场管理,尤其对参与高考管理的教育工作者,要建立更严格的巡查、监督制度,比如异地监考。  从根本上说,治理高考舞弊不能停留在高考前后的短时期内,而应当作为一项长期任务来抓,加强法律、纪律和道德教育,形成维护高考公平的良好社会氛围。

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责任编辑:左文亮

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